程遇行淡淡说道:“周淮舟你是不是想死?”
“好好好,哥们儿给你扫扫盲。哀伤辅导就是协助丧失者,在一定合理的时间内。引发正常的悲伤,完成悲伤任务,让其重新开始生活。”
程遇行不满周淮舟的照本宣科:“你能不能说点具体的?”
周淮舟抬起手腕看看时间,“忙了一上午,到饭点儿都不请我吃饭?生产队的驴,都不带这么干活儿的啊!”
程遇行无奈地耸肩,“你挑地方,我买单,行了吧?”
高级餐厅里,周淮舟心满意足地打了一个饱嗝。
程遇行问周淮舟:“周大心理师,能告诉我,你准备怎么给李蕙,做哀伤辅导治疗了吗?”
周淮舟拿起纸巾擦了擦嘴,“吃饱了,我下午还有事。走了。”说着转身走人。
“哎,你小子”
周淮舟回头朝程遇行抛个媚眼,“不看广告,看疗效。”
两周以后,李蕙打电话给周淮舟。
一个月之后,周淮舟给程遇行打电话。
周淮舟说,李蕙的心理治疗挺顺利。
她有文化,沟通起来不是很困难。
就在刚刚,周淮舟已经通过催眠,成功让死去的礼净“活”了过来。
礼净对自己的母亲说,她希望母亲记得自己的方式,是继续向前圆满的生活,而不是沉浸在自己营造中的幻想中,饱受折磨。
李蕙哭了三个小时。
程遇行说:“你让她哭三个小时,把人哭崩溃了怎么办?”
周淮舟说:“哭,是好事情。对于心理师来说,患者哭比沉默,情况要好。从心理学上说,‘哭泣能够削弱大脑中,引发慢性情感障碍的化学物质的作用。’李蕙需要一场所向披靡的大雨。”
程遇行说:“少拽文,说点人话。”
周淮舟说,“哀伤处理已经到了最后两步。首先就是办一个葬礼给礼净。”
“办葬礼?”程遇行不解。
给一个已经去世十几年的人办葬礼?
周淮舟说,“这个葬礼是一个形式上的葬礼,在专业心理治疗师引导下的葬礼。葬礼的目的,在于让患者表达未尽的哀伤,承认亲人的死亡。”
程遇行问:“办完葬礼,接下来做什么?”
“看葬礼办完,李蕙对悲伤宣泄的反应情况。如果顺利,帮她整理掉礼净的遗物。有条件的话,能搬离原来的生活环境,对她来说,是最好的。”
程遇行想了想,“李蕙她们小区,好像在下一批老房拆迁名单上。”
周淮舟很高兴,“那就太好了,能够脱离患病环境,会加快李蕙的痊愈过程。李蕙痊愈了,李净才有治疗的前提条件。”
程遇行:“像李蕙这样病了十几年的病人,最终治疗能达到什么样的效果?”
周淮舟:“看过《潘多拉盒子》吗?”
程遇行:“”