&esp;&esp;一边休息一边看漫画,纪时觉得很自在,所以一直到老驴轻敲了一下他桌子、再指着他手上的漫画,他才发现老驴居然这个点来了教室。
&esp;&esp;纪时:“……”
&esp;&esp;老驴都不用回家睡觉的吗?
&esp;&esp;一个学期了,他是第一次被老驴抓到现行!
&esp;&esp;纪时大脑急速运转,努力构思和老驴对答的台词,却听老驴问他:“你化学都复习过了?”
&esp;&esp;纪时点点头,在这一点上他没有撒谎。
&esp;&esp;“物理呢?”
&esp;&esp;纪时也点了点头。
&esp;&esp;老驴眉头微皱,手指却向前轻轻一推,纪时眼睛微亮,这是老驴让他把漫画收起来的暗示。
&esp;&esp;纪时顺坡下驴,以并不出色的技术飞快地把漫画重新塞回了包里,老驴目睹了全过程,却并没有说什么。
&esp;&esp;11班其他同学:“……”
&esp;&esp;这就是双重标准吗?
&esp;&esp;老驴却双标得很坦然,压根没有双标被发现的窘迫感,他也没有责备姚蒙换座坐到纪时这边的事,反而在姚蒙座位上坐下来,先看纪时桌上的化学卷,再看姚蒙的化学卷。
&esp;&esp;纪时有没有撒谎,他一看就知道。
&esp;&esp;复习是会留下痕迹的,题目看没看、看了几遍、复习进度到哪里,有经验的老师翻翻学生的笔记本就能知道。
&esp;&esp;他现在确定纪时确实已经复习过了,试卷上的错题都被订正过了,笔记本和草稿纸上都有痕迹。
&esp;&esp;所以老驴不在意这种学生课外看看书,小说漫画都无所谓,要是学习学不上,天天盯着小说和漫画的,老驴都想让他尝一尝铁拳。
&esp;&esp;偶尔看看和沉迷毕竟是不一样的。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;等老驴离开教室,11班的同学看向纪时的目光里都带着羡慕嫉妒恨,都知道他尤其受老驴的优待。
&esp;&esp;不过他们也都知道,老驴这人就是对好学生很偏心,而且人家一点也不遮掩,谁成绩好,他就给谁更多优待。
&esp;&esp;怎么说呢?
&esp;&esp;对大多数学生来说,这种做法是很公平的,毕竟这种优待只要自己努力去考试就能做到了。
&esp;&esp;有一些老师的优待却不是从这个角度出发,而是从更物质的角度出发,这一点其实是挺伤学生心的。
&esp;&esp;“我什么时候数学也能考年级第一啊?”
&esp;&esp;“下辈子吧。”
&esp;&esp;“别这么伤人好吗?把下辈子改成下一次谢谢。”