等院长离开后。
杨梦灵打量了一下孤儿院腾出来的这间作为诊室的房间。
跟学校里面的课堂有点类似。
只不过讲台的课桌要稍微长一点高一点,然后是3张配套的椅子。
能看出来平时应该是只有一张椅子的,这次为了义诊的事情,提前多搬了2张椅子过来。
在跟中医医药局沟通义诊的事情的时候,就说了到时会有2个医生过来。
另外的话教室里面还有三张儿童小圆桌,配了小凳子,一桌的话可以坐5个孩子。
杨梦灵看着孙老把诊治所需的一些医疗器具拿出来放在了讲桌上,因为主要是靠中医面诊来看病的,所以带来的东西不多。
(只有简单的温度计,听诊器,血压计,还有一支笔跟一本笔记本)
等放好后,孙老跟杨梦灵说了一下这2天的安排。
今天的话孙老是看病的主力,因为看的是病情比较重的孩子,时间紧,任务重,让杨梦灵跟在旁边学习并帮忙写诊治结果跟处方,当然这些是孙老口述,杨梦灵记录。
明天的话,杨梦灵则需要作为看病的主力,帮剩下的孩子诊治,孙老会把关。
说着,从自已带来的包里另外拿出了2本崭新的笔记本跟一支圆珠笔递给杨梦灵。
一本笔记本是让杨梦灵记录今天的患儿的信息,另一本笔记本是让杨梦灵记录明天自已看诊的患儿的信息。
这些事情全部做完也没多少时间,外面传来了脚步声,是院长带着有病的孤儿们过来了。
杨梦灵看了一下总共有10个患儿,看来今天的主要任务就是给这10个患儿看诊了。
杨梦灵听到脚步声的时候就提前出门迎了上去。
近前的时候也观察了一下这些孩子的穿着,发现虽然穿得不是很好,但是衣服裤子鞋子这些还是很干净的。
而且孩子们也很乖巧,是排着队跟在院长后面过来的,安安静静的也没有熊孩子的吵闹。
可能是身为孤儿,没有家人宠着,只有更懂事,才会得到其他人的喜欢,没有任性的资本。
但是从她们从矮到高这么排着队过来,可以看出来这些孩子们之间的关系还是不错的。
杨梦灵领着院长跟小朋友们过来后,先让小朋友们五个人坐一张圆桌。
先看病的小朋友坐在离孙老桌子近一点的那桌。
等所有小朋友都坐下后,杨梦灵问了下孟院长(孤儿院院长姓孟),是要在这边陪着孩子们,还是说安排其他工作人员过来。
孟院长听后,跟杨梦灵说道:请等我三分钟,我先去跟工作人员交待一些事情。”
说着院长朝门外走去,杨梦灵连忙叫住孟院长,让孟院长到时过来的时候给她自已搬一张椅子过来。
说完杨梦灵朝着进来时排在第一个的孩子走去,牵着对方的手去了孙老那边。