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第204章 宁姐救救孩子（第2页）

尤其是她们这个学校，并不是专门培养文艺生的学校。在她们这个学校里，只有学习实在太差或者根本不愿意学习的学生，父母才会安排她们去参加艺考，方便加分能上个不那么差的大学。

所以，在大多数普通班的老师眼里，文艺班几乎就和“混日子”划等号了。

一边是自己努力了两年多，就差最后一哆嗦就要迎来人生新转角的学生；另一边是学习懒散，几乎混文凭的“街溜子”文艺班——班主任都会严令禁止自己普通班的学生和文艺班接触。

防止文艺班的那群人把自班学生带坏。

虽然说这里面或多或少在戴着有色眼镜在看文艺班的那群学生，但是这么多年学校一直都是这么规定的。

只是班主任没想到，一向乖巧听话的江童竟然也会和文艺班的那群人混在一起。

班主任问班长：“江童被那些人叫走之后，就一直没有回来吗？”

“没有，”班长摇摇头，“一直没有回来。”

班主任沉吟一下，低头去看手机，江童妈妈那边已经把电话挂断了。

“班长，”班主任问，“你还记得那几个把江童带走的女生长什么样子吗？”

“记得。”班长毫不犹豫。

她们学校主要培养的还是参加普通高考的学生，普通班足足有六十多个班，但文艺班只有两个。

加上她们学校只有文艺班可以化妆不穿校服，两年过去，普通学生几乎都知道文艺班那几个学生长什么样子。

“好。”班主任叫上班长，“你现在跟我去一趟文艺班，咱们问问那几个把江童叫走的学生。”

但等她们过去的时候，文艺班里已经没有人。等班主任给教导主任打了个电话，说明情况之后才拿到了文艺班班主任的电话。

给文艺班班主任打过电话，她才知道这节课文艺班上的是舞蹈课，所有人都在舞蹈室。

班主任又带着班长赶到舞蹈室，跟文艺班班主任说了具体情况之后，文艺班班主任有点不太高兴：

“这位老师，您这是什么意思啊？你们班的学生逃课，来我们文艺班兴师问罪？”

平常因为普通班对文艺班的偏见，每次有学生谈恋爱，其他老师就开始怀疑她们文艺班。

加上文艺班的班主任也是个不服就干的性子，见别人又在怀疑自己的学生，跟被点着的炸药桶一样，一下子就炸了。

江童没找到，两位班主任差点吵起来，班长见情况不对，直接去叫的教导主任，教导主任把两个班主任骂了一通。

“当着一群学生的面吵架，你们两个真是不像话！”

两位班主任都是年轻女老师，刚刚吵着吵着差点动手，现在被教导主任一骂，谁也没说话。

但江童的班主任还惦记着自己的学生，加上她猜测江童妈妈正在赶来的路上，想想江童妈妈的性格，担心到时候见不到江童，江童妈妈在学校大闹，江童班主任着急上火：

“教导主任，我们班班长亲眼看着她们文艺班的学生把我们班江童带走的。而且这都过去快两节课了，江童还没回来，江童妈妈也在往学校来，到时候等人家孩子家长到了，我们怎么交代啊？”

听说家长要来，教导主任也重视起来，严肃问班长：“你真的看见，是文艺班的学生把江童叫走了？”

“真的，”班长肯定点头，“不仅我看到了，我们班的其他人也看到了。”

“那行，你跟我来，去文艺班认认人，看看是谁把江童叫出去的。”

文艺班的女生都在舞蹈室，班长的眼神不过在教室里转了一圈，就认出了当时把江童叫走的三个女生。

看到那三个女生，教导主任一阵头疼，对班长说的话信了大半。

这三个女孩儿要么是单亲家庭，上高中就是为了一个文凭，要么是来混日子的，反正都是文艺班的刺头。

“你们说，江童呢？”

三个女生先是根本不承认自己认识江童，滚刀肉一样，不管教导主任怎么问，班长怎么一口咬定就是她们带走的江童，三个女生就是老油条一样，咬死了不承认。

直到江童的班主任一气之下去查了监控，把三个女生带走江童的全过程放在她们面前，这三个人才不情不愿的承认。