“我们观测到的宇宙,也不过是我们看到宇宙曾经的模样。
”
“比如太阳,它距离地球大约一亿五千万公里。
就算光想要到达地球,也需要8分20秒的时间。
也就是说……”
“戴老师指了指窗外太阳。
”
“我们现在看到的太阳,只不过是8分20秒之前的景象。
如果它突然产生爆炸或者消失,我们也需要8分20秒之后,才能得知这个消息。
”
“让我们再展开联想,如果你们能瞬间出现在十光年以外的宇宙,你们或许能看到咱们地球十年前的模样。
”
“如果瞬间出现在一百光年,一千光年,两千光年前呢?”
“或许,我们能看到公元前221年,秦王嬴政登基的一幕!
”
“轰……”
“听到这里,我们六七个孩子再次瞪圆眼睛,努力消化着这些知识。
”
“不怪我们理解不了,因为能看到历史的模样,甚至看到秦始皇登基的一幕,听起来就让人热血沸腾。
”
“但我们也知道是不可能的,我们不可能在瞬间出现在两千光年之外,看两千年前的地球。
那太远,实在太遥远了。
”
“但我们对光,甚至对这个宇宙的广博庞大,又了解许多。
”
“又伴随着一阵剧烈的咳嗽声,教室里静悄悄的,没人敢说话插嘴,一直喜欢提问的秦文景也不吭声。
因为大家都知道,老师的时间不多了。
”
“戴老师又开始讲课。
”
“咳咳咳……呵呵,不知不觉又说远了,孩子们!
咱们今天不讲光速,只讲讲我们人类对光的认知,如今人类对它研究到了什么地步。
”
“最早,人们发现,光是不可见的!
不错,包括可见光,我们也观测不到,因为你所看到的一切物体,不过是光的一种折射反应。