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这一次却是被王志大刀阔斧，全部取消了，重新分成了两个大科系，一个是中医医药学，一个是中医临床学。

中医西药学就是专门进行中药材研究和实验的学科，至于中医临床学就是学习中医的各种理论和治疗为主。

以前的中医教徒就没有什么学科之分，都是手把手的教学，师傅将自己的掌握的知识一股脑的交给弟子，一开始就是师傅看病，徒弟抓药，在实践中锻炼，不像现在，完全的纯理论教学，而且将传统医学分了好多细小的科别。

要知道中医治病和西医治病不同，西医有明确的针对xìng，但是中医却是不然，中医包含很杂，在诊断和治疗的时候，细微的差别都会造成误诊，再者，想要学习好中医，就必须了解中医，要全面的了解，而不是是是而非，了解某一方面。

举个例子，中医要是像西医那样分上什么神经内科，妇科，牙科，那就完蛋了，这个医生就别看病了。

一个真正的中医大夫是要能看百病的，中医的经验和实践xìng非常强，不像西医，是根据化验单和检查数据来确诊病情的，中医是根据经验和阅历来确认的，这就是为什么人们找中医都喜欢找老中医的原因。

他见过的病人多，见识多，在确诊和治疗的时候思路就广，考虑就全面，不容易造成误诊，正如前面所说的，一点细微的差别就会造成不同的结果。

王志这样一分，学校里的老师顿时就炸开了锅，而且又有一个新的问题摆到了王志的面前，那就是招生。

PS：有书友建议笑笑每一章后面附带一些中医的小常识或者常用的方子，笑笑觉得这个建议很好，从今天开始，尽量附带一些。

中医秘方：桂枝18克，白芍12克，半夏9克，瓜萎30克，尾连30克，川穹9克，白芷9克，菖蒲5克，远志5克，茯苓5克，赤芍9克，水煎服，主治血管神经xìng头疼。

第三十七章　中医学院的改革（下）

（）　　　　无论是学院的老师的咋呼，还是如今面临的问题其实都只有一个，那就是学校的招生。

有人就问了，这样的改革和学校的招生有什么关系，其实要是细说，这关系可就大了，以前学校的科系众多，学生报考志愿的时候有许多的选择，而如今改革以后选择就少了，这就导致一些学生拿不准主意。

要知道，科系越多，学生的选择面就大，这样招生的范围就广科系越少，学生面临的选择面就少，就容易流失人。

再说了，以前的科系有的是专科学科，有的是本科学科，这所学的东西不同，以后毕业以后所拿的文凭就不同，如今的学生上大学，大多都是奔着一纸证书来的，这么窄的选择面让人怎么来。

社会不同了，以前的套路自然也不适应，王志的初衷是好的，是想让学生学到真正有用的知识，不过他这完全是一厢情愿的想法，人家学生的意愿你也要考虑进去不是，现在上大学的有几个是真真正正跑来学东西的，再说了，将来走上社会，不见的就会找到对口的工作。

这是实实在在的问题，不能忽视，因此王志只好改动了之前的方案，所幸将中医学院一分为二，分成两个学院，一半按照传统的教育模式进行，一半按照新的教育模式进行，这新模式的学院所有的学生报名方式都采取自愿。

不管学什么，有兴趣才能学好，对于新分裂出来的学院，王志抱得想法就是求jīng不求多。

方案商量好以后，王志就开始实行，第一批学生就在这些老学生中招收。

原本王志以为报名的人能有二三百人就不错的，不曾想竟然达到了一千五百人，这可是让他喜出望外，就连学校的很多老师都惊讶不已。

其实这也难怪，学校的学生大都没有自己的注意，很有些一时脑热的人在，这一段时间王志在中医学院每月都上两三节课不说，前几天和司马峰的比试也让学生们热血沸腾，这就导致了这一次招生人数的大幅度增加。

不过虽然报名的人不少，但是王志可不会全部都要，既然分开来了，他就要给学生一种感觉，新学院不好进，进的都是jīng英，这样才能保证新学院的威望，也能让新学院的学生更加的珍惜机会。

最后王志给报名的学生进行了一次测验和选拔，从一千五百名学生中选出了五百人进入了新学院。

新学院的老师人选王志也进行了一番筛选，学院本来的老师没有选几个，倒是崔琰，钱森虎和党嘉誉，韩从喜，张千，张耀武几人都被王志调了过来。

学校原来的几个老师负责教理论xìng的知识，崔琰几人，王志打算让他们带队，带学生出去历练。

崔琰的医术不用说，一个人带一群学生王志都是一万个放心，钱森虎和张千他们虽然比崔琰差了些，但是都有着一定的经验，比起学校里那一群只知道教书连病都没太看过的老师却是强了不少。

再者，这几人都是有行医资格证的，和学校里那些老师的教学资格证不同，是拥有开方治病的权限的，这个也是王志最看重